澳洲研究生语言要求是什么？众所周知，澳大利亚是一个发达的资本主义国家，采用的是英联邦国家的教育体制，教育水平一流。澳大利亚大学都是以英语作为交流语言来进行授课的。选择去澳大利亚留学，就要有一定的语言能力。那么，对于想要申请澳大利亚大学研究生课程的学生来说澳洲研究生语言要求是多少？下面为了帮助大家了解澳洲研究生语言要求，教外留学将来为大家简单介绍一下澳大利亚八大名校的研究生语言要求，希望对大家有所帮助。
澳洲研究生语言要求
1、悉尼大学
悉尼大学坐落于澳大利亚第一大城市，悉尼。它是以一所澳大利亚历史最悠久和最负盛名的大学，也是顶尖的研究型学府之一。在医学、法律、文科、商科、音乐和海洋生物等学科方面都十分杰出。
语言要求：雅思总分6.5分以上，单科不得低于6分。
（本科以及研究生的英语要求会因所申请专业而有所差别）。
2、墨尔本大学
墨尔本大学坐落于亚太首屈一指的学术重镇——澳大利亚墨尔本市，其综合排名和雇主声誉常年领跑澳大利亚，也是世界顶尖高等学府之一。墨尔本大学在医学领域稳居澳大利亚榜首；在工程、社会科学、自然科学、艺术与人文领域都高居全澳第二。同时，他也是澳洲唯一一所在5大学术领域均名列世界前20位的名门学府。
语言要求：研究生要求以获得学士学位或荣誉学士学位或有丰富工作经验，雅思6.5分以上，作文至少6分。
3、莫纳什大学
莫纳什大学是澳大利亚规模最大的国立大学之一、其综合实力在各大学中名列前茅，也是享誉世界的密集研究型大学，被评为澳大利亚五星级大学。莫纳什大学所授予的学位是世界范围认可的，在《泰晤士高等教育增刊》的最新世界排名中，工程与IT学院名列澳大利亚第一，世界排名18。就业率最高的专业为会计、工程技术、商务和管理、经济学、计算机和信息技术。
语言要求：研究生要求在正规大学已经完成至少4年的学士学位学习，雅思不得低于7分
4、新南威尔士大学
新南威尔士大学位于澳大利亚新南威尔士州首府悉尼，是一所世界顶尖的综合性大学。UNSW众学科中以商科和工科最为强势。其商学院——澳大利亚商学院（ASB）是世界上最大的商学院之一。新南威尔士大学是澳洲八大名校（Group of Eight）成员之一。2014年，新南威尔士大学的本科以及硕士毕业生就业率位居澳洲第一。
语言要求：雅思不得低于6.5分，单科不得低于6分。法律、医科、英语专业，雅思不得低于7分，写作单科不得低于7分。
5、澳大利亚国立大学
澳大利亚国立大学的教学及研究水平在国际上享有极高的声望。在众多主流世界大学排行榜上，澳洲国立大学被多次评为澳大利亚最好的大学，多次名列全世界前30，稳居世界前50。
语言要求：本科生和研究生雅思不得低于6.5分，单科不得低于6分
6、西澳大学
西澳大学是澳大利亚第六所大学，是澳大利亚最为优良的五星级大学之一，也是澳洲进去2011年QS世界前100名校排名中仅有的五所高校的其中一员。重点强调科研和教育是西澳大学的特点，大学以培养了100名罗兹学术奖得主和诺贝尔奖得主。
语言要求：研究生雅思不得低于6.5分，阅读和写作单科不得低于6.5分，听力和口语单科不得低于6分
7、阿德莱德大学
阿德莱德大学位于澳大利亚南部城市阿德莱德，是澳大利亚历史上的第三所大学。自1874年创校以来，阿德莱德大学一直位居澳大利亚顶尖大学之列。澳大利亚政府更是将阿德莱德大学评为澳大利亚仅有的四所达到政府最高级别的大学之一。
语言要求：研究生雅思不得低于6.5分，但想不得低于6分。
8、昆士兰大学
昆士兰大学是昆士兰州的第一所综合性大学，是澳大利亚最大最有声望的大学之一，也是昆州成立的最早的大学。昆士兰大学时澳大利亚八大名校（Group of Eight）的成员之一，其科学研究经费以及学术水平在澳大利亚的大学之中始终位于前三名。
语言要求：本科生和研究生雅思不得低于6.5分，写作单科不得低于6分。临床医学及理疗要求雅思不得低于7分，写作单科不得低于6分，口语不得低于8分。研究生要求有工作经验。
澳洲研究生留学优势
·创新和启发
澳洲研究生教育沿袭了西方文化的特性：不强调标准答案，但非常注重创新和科技。这对培养学生的创新能力非常有帮助。
·独立和实践
在澳洲就读研究生课程，参于项目和课题是一个重要的组成部分。一个课题或者项目常常需要学生深入到政府、企业、社区甚至大街小巷，进行实地考察并取材，以获取一手的数据和材料，这有利于培养学生的独立能力和实际动手能力。
·独特和团队
团队作业（groupassignment）是澳洲研究生教育的一大亮点。在澳洲的大学里，一个大的课题通常需要3-4人合作完成，从查找资料、设计文章框架、内容分工、制作演讲幻灯片，到最后的演讲，都由一个团队协调完成。这对培养学生的团队合作意识和能力具有现实意义。
·主动和参与
在澳洲读硕士，分为授课式和研究式硕士两种。立思辰留学360老师介绍，这两类硕士虽然侧重点各有不同，但是对学习主动性的要求是一致的。学生通常需要完成部分的课堂授课和一篇2万字左右的研究论文。在课堂上，教师不再是主角，每一位学生都是参与者，大量与专业相关的主题讨论，更是提高了学生的学习参与性。
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